SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT A P5

Els joncs marins i els lliris de mar hem realitzat una sessió de psicomotricitat utilitzant paper de diari com a eina per a desenvolupar tant la motricitat fina com la gruixuda. Mireu que bé ens ho passem!!!

SORTIDA D'EDUCACIÓ INFANTIL A LA PLATJA

El passat divendres 2 de juny tot el cicle infantil va fer la darrera sortida del curs i aprofitant el bon temps que feia vam anar als muntanyans P3 , i P4 i P5 a la platja dels muntanyans on vam aprofitar per a cercar petxines i remullar-nos els peus.

SORTIDA PEL NOSTRE POBLE

El passat mes de maig els nens i nenes de P5 vam realitzar una sortida pel nostre poble tot visitant places, carrers, l'ajuntament i finalitzant la jornada a la platja. Aquí teniu una foto de tot el grup davant l'ajuntament.

SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT A P4

Els escarabats piloters i les sargantanes cua-roja investiguem les possibilitats del propi cos en relació a l'espai. Mireu com gaudim!!!

TALLERS DE CARNAVAL

Els nens i nenes d’educació infantil hem fet diferents tallers de Carnaval: ens hem pintat les cares, hem fet maraques, un mural de Carnaval, un collaret, ens han explicat un conte i hem fet un ball.

Volem agrair als familiars que van estar als tallers ja que sense la seva ajuda no hagués estat possible fer aquesta activitat amb la que tant gaudeixen els infants.

TALLER DE PETONS

Han vingut l'Ana i la Macarena de la biblioteca municipal per a realitzar amb els nens i nenes de P5 un taller de petons. Ens han explicat que hi ha molts tipus de petons: d'amor, de bona nit, de les tietes, d'enamorats, petons llargs, petons curts, etc... Després també ens han explicat històries de petons. Finalment, per acabar el taller, hem deixat estampat cadascú el seu petó en un paper que hem decorat lliurement amb diversos materials; és un petó per regalar.

PROJECTE DE LES MÒMIES

A P5 va sortir escollit el projecte de les mòmies. L'hem estat treballant al llarg d'aquest mes. Finalment, vam decidir provar de transformar-nos en mòmies . Va ser una sessió molt divertida.